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2011年陕西省普通高等学校专升本语文考试试题

时间:2015年02月03日 来自:陕西专升本网 资讯更全面,培训更专业 访问点击量:3514次

 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题1分,共16分。在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。

1.西汉五朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作(     )

A.汉赋                B.楚辞                C.乐府诗                D.国风

2.诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是(     )

A.《论语》                  B.《庄子》           C.《荀子》         D.《韩非子》

3.《石崇与王恺争豪》一文属于(     )

A.话本小说            B.神魔小说    C.笔记小说           D.传奇小说

4.李白诗歌的主要风格是(     )

A.雄浑悲壮            B.清新淡雅        C.飘逸奔放      D.意境朦胧

5.鲁迅的《灯下漫笔》选自(     )

A.《朝花夕拾》        B.《坟》        C.《呐喊》         D.《热风》

6.《我与地坛》一文的作者是(     )

A.张洁           B.史铁生           C.巴金                  D.老舍

7.下列作者中属于“文学研究会”的是(     )

A.茅盾          B.戴望舒           C.朱光潜            D.闻一多

8.下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是(     )

A.欧·亨利          B.契诃夫        C.培根                  D.莫泊桑

9.元代著名散曲家马致远的号是(     )

A.云庄         B.放翁            C.醉翁            D.东篱

10.《壮悔堂文集》的作者是(     )

A.宗臣          B.梁启超           C.侯方域        D.欧阳修

11.下列诗中属于五言律待的是(     )

A.《关山月》               B.《饮酒》

C.《山居秋暝》               D.《饮马长城窟行》

12.下列作品集属于闻一多的是(     )

A.《红烛》           B.《繁星》         C.《灾难的岁月》          D.《女神》

13.兼具诗歌与散文特点的文学体裁是(     )

A.诗                  B.词                  C.曲                  D.赋

14.下列选项中名词活用为动词的一项是(     )

A.蚕食诸侯               B.中石没镞

C.有衣者亦衣               D.岂吾相不当侯邪

15.成语“分崩离析”源自(     )

A.《季氏将伐颛臾》               B.《赵威后问齐使》

C.《始得西山宴游记》               D.《答李翊书》

16.下列选项中未用典故的一项是(     )

A.周公吐哺,天下归心               B.庄生晓梦迷蝴蝶

C.将军角弓不得控               D.淋漓襟袖啼红泪

二、多项选择题:本大题共8小题,每小题1分,共8分。在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,多选、少选、错选均不得分。

17.下列作品属于明代的是(     )

A.《三国演义》               B.《水浒传》

C.《西游记》               D.《红楼梦》

E.《聊斋志异》

18.下列人物出现于柳宗元作品中的是(     )

A.段太尉               B.焦令谌

C.刘一丈               D.马伶

E.白孝德

19.叙述的主要方式有(     )

A.顺叙               B.倒叙

C.插叙               D.平叙

E.铺叙

20.以1870年发生的普法战争为故事背景的小说是(     )

A.《羊脂球》               B.《米龙老爹》

C.《万卡》               D.《苦恼》

E.《麦琪的礼物》

21.《故都的秋》一文概括的北国秋景是(     )

A.陶然亭的芦花               B.廿四桥的明月

C.西山的虫唱               D.钓鱼台的柳影

E.荔枝湾的残荷

22.下列选项中“见”字表示被动意义的有(     )

A.冉有、季路见于孔子               B.终必不蒙见察

C.吾长见笑于大方之家               D.主者又不即出见

E.此又与儿童之见无异

23.对杜甫《兵车行》一诗正确的表述是(     )

A.新题乐府诗               B.叙事诗

C.采用了问答的方式               D.强烈谴责了征服战争

E.揭示了社会心理的转变

24.《炉中煤》一诗所运用的修辞手法有(     )

A.比喻               B.比拟

C.排比               D.反复

E.借代

三、填空题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。

25.《短歌行》 :“_______________,乌鹊南飞。”

26.《登高》:“无边落木萧萧下,_______________。”

27.《氓》:“桑之未落,_______________。”

28.《燕歌行》:“_______________,至今犹忆李将军。”

29.《国殇》:“身既死兮神以灵,_______________。”

30.《声声慢》:“梧桐更兼细雨,_______________、点点滴滴。”

31.《浪淘沙》:“独自莫凭栏!无限江山,_______________。”

32.《摸鱼儿》:“_______________,何况落红无数。”

33.《行路难》:“_______________,忽复乘舟梦日边。”

34.《潼关怀古》:“峰峦如聚,波涛如怒,_______________。”

四、词语解释题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。

35.陈力就列,不能者止。

列:

36.服太阿之剑。

服:

37.弃甲曳兵而走。

兵:

38.列兴化于东肆,华林于西肆。

肆:

39.余因而实之。

实:

40.行十余里,广佯死。

佯:

41.遣从事以一少牢告庙。

牢:

42.手持尺牒榜乡村。

榜:

43.又不载雷万春事首尾。

首尾:

44.在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析。

尺牍:

 

五、判断题:本大题10小题,每小题1分,共 10分。在正确判断题后的括号内划“√”,在错误判断题后的括号内划“×”。

45.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。(    )

46.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。(    )

47.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。(    )

48.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。(    )

49.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。(    )

50.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。(    )

51.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。(    )

52.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。(    )

53.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。(    )

54.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。(    )

六、简析题:本大题共4小题,每小题9分,共36分。

55.阅读《郑伯克段于鄢》的一段文字:

遂置姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎?”

请回答:

(1)指出这段文字中的细节描写,并分析其作用。(3分)

(2)这段文字中,作者描写颍考叔的意图是什么。(3分)

 

(3)结合全文,概括本文所表现的主题。(3分)

 

56.阅读朱光潜《咬文嚼字》的一段文字:

字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹,鸦片烟榻,庙里焚香,“一川烟水”,“杨柳万条烟”,“烟光凝而暮山紫”,“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

请回答:

(1)用“//”号划分这段文字的层次。(3分)

(2)这段文字的论点是什么(3分)

(3)这段文字主要用了哪种论证方法?(3分)

57.阅读柳永《八声甘州》一词:

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋,渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏干处,正恁凝愁。

请回答:

(1)概括本词的思想感情。(3分)

(2)本词中联系上篇写景、下篇抒情的是哪一句?(2分)

(3)词的下篇转写佳人,对抒发情感有什么作用?(4分)58.阅读茹志鹃《百合花》的一段文字:

回到包扎所以后,我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了,向我敬了礼就跑了,走不几步,他又想起了什么,在自己挂包里掏了一阵,摸出两个馒头朝我扬了扬,顺手放在路边石头上,说:“给你开饭啦!”说完就脚不点地走了,我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。

请回答:

(1)指出这段文字中的细节描写。(3分)

(2)结合全文分析“我”在小说结构中的作用。(3分)

(3)通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感?(3分)

七、作文:60分。

或生而知之①,或学而知之,或困而知之②,及其知之一也③;或安而行之④,或利而行之⑤,或勉强而行之⑥,及其成功一也。子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。

【注】

①或生而知之:有的人天资聪慧,能自然地从日常生活中获取经验和知识。

②困而知之:通过解决困惑疑难问题获得知识。

③及其知之一也:尽管(上述三者的)途径不一样,但获取知识的效果是相同的。

④或安而行之:有的人心安理得,能出于本能自然的行道。

⑤利而行之:出于对自己有利而行道。

⑥勉强而行之:条件或力量不够,仍勉为其难,发愤用功而去行道。

59.请根据这则材料,自拟题目,写一篇600~1000字的议论文。

 

 

 

2011年专升本大学语文参考答案

 

 

一、单项选择题:本大题共16小题,每小题1分,共16分。在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。

1.C     2.B      3.C        4.C     5.B       6.B        7.A         8.B

9.D    10.C     11.C    12.A        13.D      14.C    15.A         16.C

二、多项选择题:本大题共8小题,每小题1分,共8分。在每小题五个备选答案中选二至五个正确答案,多选、少选、错选均不得分。

17.ABC           18.ABE            19.ABCD             20.AB

21.ACD           22.BC                  23.ABCDE                  24.ABD

三、填空题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。

25.月明星稀               26.不尽长江滚滚来

27.其叶沃若                  28.君不见沙场征战苦

29.子魂魄兮为鬼雄                  30.到黄昏

31.别时容易见时难                  32.惜春长怕花开早

33.闲来垂钓碧溪上                  34.山河表里潼关路

四、词语解释题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。

35.列:职位                  36.服:佩带

37.兵:武器,兵器                  38.肆:店铺,这里指演戏场所

39.实:证实                  40.佯:假装

41.牢:祭祀用的牲畜                  42.榜:张贴

43.首尾:始末                  44.尺牍:书信

(说明:本大题解释意思对即可)

五、判断题:本大题10小题,每小题1分,共 10分。

45.√           46.×          47.×                48.√                49.√

50.×                  51.×           52.√            53.√           54.√

六、简析题:本大题共4小题,每小题9分,共36分。

55.(1)作者选择了“食舍肉”和郑庄公母子“隧而相见”这两个生活细节,将其与重大的政治斗争结合起来描写,对于表现郑庄公阴险狠毒、工于心计,颍考叔聪慧机敏的性格特征,深化作品的主题,起了重要的作用。[JY](3分)

(2)作者描写颍考叔的原因:

①以颍考叔的“纯孝”衬托郑庄公的不孝与虚伪;(2分)

②以颍考叔母子关系衬托郑庄公母子关系。(1分)

(3)本文记叙了春秋初期郑国王室内部一场斗争,通过郑庄公与其弟共叔段为争权夺利而钩心斗角,以致兵戎相见的历史事件,揭露了当时统治阶级的残酷无情和虚伪卑鄙。(3分)

56.(1)字有直指的意义,有联想的意义。//比如说“烟”,它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹,鸦片烟榻,庙里焚香,“一川烟水”,“杨柳万条烟”,“烟光凝而暮山紫”,“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。//直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测。//科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。(3分)

(2)字有直指的意义,有联想的意义。(3分)

(3)归纳论证或例证法、举例论证。(3分)

57.(1)词人倾吐了萍踪漂泊的坎坷经历,表现了因事业无成而产生的矛盾苦闷。(3分)

(2)联系上篇写景、下篇抒情的是“不忍登高临远”。(2分)

(3)下篇以委婉曲折的笔法,抒写临远思归之情。“想佳人”以下,忽然转换角度,由己之思彼转写彼之思己,从而把游子漂泊、归乡不得的凄苦情怀表达得淋漓尽致,悱恻动人。(4分)

58.(1)通讯员摸出两个馒头;在枪筒里插野菊花。(3分)

(2)“我”在本文中主要起线索的作用。(3分)

(3)这个细节表现了憨厚单纯的通讯员爱美、热爱生活的情感。(3分)

(说明:本大题意思对即可,如果回答不全面,酌情扣分,扣完该小题分值为止)

七、作文: 60分。

59.(略)

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